onze 10 magische leefregels

tijdens de opleiding vragen we jou om je aan de onderstaande leefregels te houden.
Ze zijn geïnspireerd door: Marlo Morgan, “Kinderen Van Het Echte Volk” en met zorg en aandacht opgesteld voor de veiligheid en het vertrouwen van iedere deelnemer.

1) Laat jouw persoonlijke creativiteit tot uiting komen.

Opgroeien vandaag de dag betekent vooral ontwikkelen op ‘hoofd’-niveau. Het hoofd is de maat en ontwikkeling van dat hoofd- gebied staat (nog) met prioriteit op 1 in het onderwijs. Creativiteit legt het af tegen vakken als rekenen en taal. De ontwikkeling van de persoonlijke creativiteit is daarmee dan ook een ondergeschoven kindje.

Ontdekken wat jouw innerlijke wijsheid is, je verbinden met je hart, verwerken wat je hoofd allemaal heeft opgeslagen, dat kan door je creatief te uiten.

Dit is op heel veel manieren mogelijk. Denk aan schilderen, componeren of schrijven, maar ook creatieve oplossingen die je bedenkt om je een kind of volwassene te troosten, orde in onenigheid of chaos te scheppen, of bijvoorbeeld een kind een verhaal te vertellen.
Mensen die vinden dat ze niet creatief zijn en zodoende denken dat ze hun creativiteit niet kunnen uiten hebben het mis. Het is in feite juist andersom. Het is juist een grote verdienste om ons creatieve bewustzijn te bevrijden.

We kunnen expressief zijn op verschillende manieren zoals het doen van je haar, het inrichten van je woning of je tuin, het uitkiezen van je kleren enz. Uiteindelijk gaat het erom dat je jezelf tot uiting laat komen en ernaar streeft dat alles wat je doet of creëert, iets is waar je trots op bent.

Creëren is scheppen. En jij ben daarmee de schepper. 

Tijdens de opleiding zijn er diverse creatieve opdrachten. We wensen je toe dat je de tijd en de mogelijkheid vindt om deze opdrachten uit te voeren. En dat je de innerlijke overtuigingen, zoals bijvoorbeeld ‘ik kan niet tekenen’,  of ‘ik ben niet zo’n creabea’ los kunt laten en dat je de moed hebt om de opdrachten toch aan te gaan. Het zal je heel veel opleveren.

2) Wees je bewust van je verantwoordelijkheden.

Als bewoner van de aarde word je geacht deze in dezelfde toestand of liever nog beter achter te laten. Daar draag jij verantwoordelijkheid voor.
Verantwoordelijkheid betekent letterlijk het vermogen en de bereidheid om (daadwerkelijk) antwoord te geven , c.q.: rekenschap af te leggen ten aanzien van het eigen doen en laten.

Op jouw ‘actie’ zou je een ‘reactie’ moeten kunnen geven. Jezelf kunnen verantwoorden.

Tevens ben je verantwoordelijk voor de beloftes die je doet, overeenkomsten die je aangaat en voor de gevolgen van je daden.
Wanneer je kiest om deze opleiding te volgen brengt dat verantwoordelijkheid met zich mee. Je hoort verhalen van anderen, doet opdrachten met mede-cursisten, je ontvangt informatie en je ervaart alles op jouw eigen manier, vanuit jouw eigen perspectief. Jij bent verantwoordelijk voor jouw eigen proces, jouw opleiding.

En jij draagt mede bij aan de ervaring en ontwikkeling van jouw collega-kindercoaches in opleiding. Jouw deelname doet er toe. Jij hebt invloed. Als mens, als kindercoach, als collega en als deelnemer.

3) Help anderen.

Het menselijke bestaan is niet bedoeld als een reis die eenzaam verloopt en volbracht moet worden. Het is de bedoeling om jezelf en anderen te steunen en te helpen. Door bijvoorbeeld kennis te delen, hulp te verlenen en een positieve bijdrage te leveren ofwel anderen van dienst te zijn.

Met anderen helpen wordt niet bedoeld: ongevraagd hulp of advies geven. Ken hierin je grenzen. Ons ‘redders-sydroom’ maakt vaak dat we heel snel te hulp schieten, terwijl de ander het wellicht zelf wel kan. Hiermee houden we de ander klein en zien we de ander niet echt. Hulp bieden betekent dus eigenlijk ‘aanwezig zijn’. Luisteren, waarnemen, jezelf kunnen ervaren ten opzichte van de ander en alleen wanneer de ander het niet kan in actie komen. Je helpt de ander pas echt wanneer je de ander de tijd gunt om te ontdekken wat hij zelf kan. De mens (het kind) is tot meer in staat dan we vaak voor mogelijk houden.

4) Word emotioneel volwassen.

Frustratie, hopeloosheid, verdriet, schaamte, bezorgdheid, inhaligheid en woede zijn emotionele gevoelens die we allemaal uiten net als vreugde, hoop, kalmte, geluk, liefde enzovoort.

Gebeurtenissen die direct of indirect lijken op gebeurtenissen uit onze kindertijd roepen vrijwel altijd de emotie op die je als kind ook had.

Tijdens de opleiding ben je bezig met de ontwikkeling van kinderen. Het is niet meer dan logisch dat ook jouw eigen kindertijd hierin weer tevoorschijn komt. Dat herinneringen weer opspelen en dat oud verdriet of pijn weer aan de oppervlakte komt. Dit hoort er gewoon bij.

En een van onze kinderlijke patronen is om pijn en verdriet in naar de ander te verleggen. ‘jij hebt het gedaan’, ‘het is jouw schuld’. Emotioneel volwassen betekent dat jij dit herkent en hierin als een volwassene kunt of leert te handelen en indien nodig hulp kunt aanvaarden. Dat je weet van jezelf wanneer je in een kinderlijke reactie zit als een driftige peuter of recalcitrante puber. En dat je deze emoties kunt parkeren en wanneer het past nader te onderzoeken. Tijdens de opleiding hoor je hier meer over.

De lach is een van de belangrijkste uitingen van emotie voor de gezondheid van ieder mens en voor de aarde. Als mens heb je humor mee gekregen en de mogelijkheid om die te uiten. Door lachen en luchthartigheid kan het lichaam gezond blijven en kunnen dingen die de gezondheid bedreigen corrigeren. Relaties worden sterker door de lach omdat humor problemen onderdrukt en de lach brengt vreugde aan de anderen.

5) Zorg voor ontspanning, vermaak anderen en laat je vermaken

Vermaak is een uitlaadklep voor onze creativiteit. Jezelf en anderen vermaken kan een bijdrage leveren aan onze zelfdiscipline en het emotioneel volwassen worden. Zorg dus ook voor afwisseling tussen verplichtingen en ontspanning. Dit is geen opleiding waarbij je van alles moet, waar je deadlines hebt en waar je tienen moet halen. Je doet niets fout en niets goed. Er is geen onvoldoende of voldoende. Er bestaan geen rapporten en metingen. Er bestaat enkel inspanning voor jezelf en jouw levensmissie.

Naast inspanning dient er ook ontspanning te zijn. Hoe leuk de opdrachten ook zijn.

En het magische is: wanneer jij je ontspant door eens lekker te koken, creatief te zijn, theatervoorstellingen te bezoeken, naar een museum te gaan, te zingen (mag onder de douche), te sporten of te bewegen, etc, dan doe jij je lijf en je creatieve ontwikkeling een groot plezier. Twee vliegen in één klap!

6) Wees de rentmeester van je energie.

Een rentmeester beheert goederen, in het bijzonder onroerend goed van een eigenaar. Wanneer je rentmeester van jouw energie bent, beheer jij jouw energie voor jezelf.

Je kunt energie nodig hebben om te creëren of energie ontvangen van het creëren. Verder kun je energie veranderen en herordenen. Bij alles wat je ook doet is er energie aanwezig zoals woorden uitspreken, denken en bij elke daad die je verricht. Onze wereld bestaat uit niets anders dan energie, zowel zichtbaar als onzichtbaar. De redenen dat jij er aan herinnerd wordt dat jouw taak is om rentmeester te worden van jouw eigen energie is dat jouw energie weer bijdraagt aan de collectieve energie.

Onze dampkring bestaat uit woorden die de mens ooit heeft uitgesproken. De woorden worden nooit teruggenomen of gecorrigeerd. Zodoende worden ze een deel van de laag die de wereld omringt. De meeste mensen vinden het gemakkelijker om uit de negatieve energie, energie te halen in plaats van er door heen te dringen en hoger te reiken. Daarom verkeren veel mensen (en helaas ook kinderen) in een staat van slachtofferbewustzijn. Wanneer jij je bewust wordt van jouw rentmeesterschap voor de energie die jij uitstraalt en een voorbeeld stelt, kun jij een verschil maken.

Als je je een slachtoffer voelt en je gedraagt je ook zo, dus je geeft anderen de schuld en je wentelt in zelfmedelijden dan pakken anderen deze energie op omdat je dit uitstraalt. Maar andersom werkt dit ook. Wanneer jij positief en vol kracht in het leven staat, wanneer jij jouw passie leeft, dan straal je dat uit.

Het is aan jou! Welk verschil wil jij maken en welke vorm van rentmeesterschap prefereer jij?

7. Geniet naar hartenlust van muziek.

Je hebt wellicht al ervaren dat de muziek jouw emoties beïnvloedt. Muziek is een van de krachtigste instrumenten van de natuur. En muziek is een van de grotere gaven die de mens heeft gekregen ten opzichte van andere levensvormen. Door de stem te uiten met diverse tonen, maar ook om muziekinstrumenten te scheppen om zodoende meer muziek te maken. Creativiteitsuitingen en het vermaak kunnen voor een deel bestaan uit muziek.

Aangezien muziek zo belangrijk is, noemen we dit als een afzonderlijke leefregel.

Het beïnvloed de hele mensheid, en de energie van muziek kan zelfs een helende werking hebben op het lichaam en de planeet. Als muziek rustig is en een ritme heeft van onze hartslag, heeft een positieve invloed op onze zenuwen en geestelijke toestand. Aangezien iedereen muzikaal is, wordt iedereen er door beïnvloed. Muziek is je ziel die spreekt. Het is de stem die met het universum communiceert.

Wij hebben onze eigen spotify playlist die wellicht inspiratie geeft. Klik HIER voor de lijst.

8) Streef naar wijsheid.

Wijsheid is geen kennis. Kennis haal je via boeken, media, school, ervaringen en andere bronnen. Iemand met een hoog IQ ofwel een geleerde heeft niet altijd veel wijsheden bij zich. Wijsheid is de manier waarop je kennis toepast. Wijsheid is een weloverwogen, zorgvuldig besluit om op een bepaalde manier te handelen of juist niet te handelen, gelet op het welzijn van alle betrokkenen.

Wijsheid betekent dat je bij jezelf te rade kunt gaan, in de stilte van je hart, in de woorden van de ander, in de reis van je leven. Wijsheid zit in je hart, niet in je hoofd. Je hoofd heeft het talent om de diepe innerlijke wijsheid naar buiten te brengen, vorm te geven in woorden. Luisteren naar deze wijsheid betekent het durven loslaten van overtuigingen en het leren luisteren naar de stem van je hart, de waarheid van je intuïtie. Het vereist lef om daarnaar te luisteren.

9) Breng jezelf discipline bij.

In deze opleiding krijg jij de mogelijkheid om het beroep kindercoaching te leren en om de kindercoach in jou te ontwikkelen. Dit vraagt, buiten het aanwezig zijn bij de lesdagen, ook de discipline om in weken tussen de lesdagen je te verbinden met het vak. Door de opdrachten, de oefeningen en het contact met collega’s.

Maar ook jouw dagelijkse leven gaat door. Je werk, je huishouding, de verplichtingen die je hebt. En dat kan een hele organisatie zijn. Wanneer je de discipline hebt om tijd voor jezelf en jouw droomwens vrij te maken en daarin ook daadwerkelijk actief bezig te zijn met wat jij wilt, ontvang je daarvoor niet alleen een heleboel ervaring, wijsheid en kennis. Je ontvangt ook zelfvertrouwen, energie, positiviteit, passie, energie, levenslust etc..

10) Neem waar zonder te (ver)oordelen.

Waarneming is het proces van het verwerven, registreren, interpreteren, selecteren en ordenen van zintuiglijke informatie. Op basis van deze waarneming heb jij je oordeel nodig om vast te stellen wat je hebt waargenomen. Dit oordeel is neutraal en vrij van gevoelens en emoties.

Wat wij mensen vervolgens vaak (meestal) doen is aan dit oordeel een beoordeling of veroordeling plakken. Een persoonlijke waarde, gekoppeld aan een eigen emotie en gevoel. En dit is jouw eigen perceptie, jouw visie, jouw beeld. 

Je hebt ook de keus om waar te nemen wat er gebeurt en, zonder het te veroordelen. Je kunt besluiten dat het intuïtief niet goed ruikt, smaakt, of voelt voor jouw eigen weg. Daarna zegen je het en je wandelt voort. Zo kun je voldoen aan de eis dat je niet moet oordelen. Dat betekent niet dat je bepaalde daden of gedrag prettig vindt. Maar je veroordeelt de persoon niet. Het maakt gewoon geen deel uit van jouw weg. Je steekt er geen energie in. Geen woorden, geen daden, geen gedachten.

Waarnemen zonder veroordelen is gekoppeld aan begrip, aan de waarheid kennen dat ieder mensenkind volmaakt en goed is zoals het is.